Conférence de Marilou Bélisle (Faculté d’éducation – équipe FUTUR Université de Sherbrooke)
Élaboration et validation d’une échelle de mesure de la professionnalisation des étudiants en contexte de formation initiale
Résumé :
Le processus de professionnalisation des étudiants est une préoccupation importante pour toute personne qui s’intéresse ou contribue au développement des futurs professionnels. Or, il n’existe pas d’outil permettant de comprendre de manière holistique la professionnalisation des étudiants. En s’appuyant sur un cadre conceptuel de la professionnalisation, définie comme un processus dynamique d’apprentissages relatifs au développement de compétences, à l’appropriation de la culture et à la construction d’une identité professionnelle (Bélisle, 2011; Bélisle et al., 2021), cette communication présentera les résultats d’une étude qui avait pour but d’élaborer et de valider une échelle de mesure de la professionnalisation des étudiants en sciences de la santé.